ترك ورقة الامتحان خالية ونجح...!!؟؟
--------------------------------------------------------------------------------
قصة ظريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير
فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة و
كعادته ما أن يمسك الورقة
حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة
وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار استغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب
تركها خالية...!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها
خلال فترة الامتحان
********************************
أبـشـيـر قل لي ما العمـــل ... واليأس قد غلـــــــب الأملْ
قـيـل امـتــــــــــــحان بلاغـة ... فحسبته حــان الأجـــــــــلْ
وفزعت من صوت المراقب ..... إن تنحـنح أو سعــــــــــــلْ
و أخذ يجول بين صفوفنـــا ... ويصول صـولات البطـــــــــلْ
أبشير مـهـلاً يـا أخــــــــــي ... مــا كل مسـألة تحـــــــــــــلْ
فـمـن الـبـلاغة نـافــــــــــع .... ومن البــلاغة ما قتـــــــــــلْ
قـد كـنـت أبـلد طـــــــــالب ... وأنــا و ربي لـــــــــــــــم أزلْ
فـإذا أتـتـك إجـــابتـــــــــي ... فيها السؤال بدون حـــــــــلْ
دعها وصحح غيرهـــــــــــا ... والصفر ضعه على عجـــــــــلْ
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة
لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر
في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الظريفة والبديعة ........
--------------------------------------------------------------------------------
قصة ظريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير
فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة و
كعادته ما أن يمسك الورقة
حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة
وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار استغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب
تركها خالية...!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها
خلال فترة الامتحان
********************************
أبـشـيـر قل لي ما العمـــل ... واليأس قد غلـــــــب الأملْ
قـيـل امـتــــــــــــحان بلاغـة ... فحسبته حــان الأجـــــــــلْ
وفزعت من صوت المراقب ..... إن تنحـنح أو سعــــــــــــلْ
و أخذ يجول بين صفوفنـــا ... ويصول صـولات البطـــــــــلْ
أبشير مـهـلاً يـا أخــــــــــي ... مــا كل مسـألة تحـــــــــــــلْ
فـمـن الـبـلاغة نـافــــــــــع .... ومن البــلاغة ما قتـــــــــــلْ
قـد كـنـت أبـلد طـــــــــالب ... وأنــا و ربي لـــــــــــــــم أزلْ
فـإذا أتـتـك إجـــابتـــــــــي ... فيها السؤال بدون حـــــــــلْ
دعها وصحح غيرهـــــــــــا ... والصفر ضعه على عجـــــــــلْ
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة
لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر
في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الظريفة والبديعة ........
اشكرك على هذا الموضوع الجميل والله يعطيج العافيه